山形大学は「自然と人間の共生」をテーマとして、次の5つの基本理念に沿って、教育・研究及び地域貢献に全力で取り組み、国際化に対応しながら、地域変革のエンジンとしてキラリと光る存在感のある大学を目指しています。
 

学生教育を中心とする大学創り

学生が主体的に学ぶ環境を作り、学生目線を大切にして学生とともに成長する大学を目指す。
 

豊かな人間性と高い専門性の育成

幅広い教養を基盤とした豊かな人間性、高度で実践的な専門性、課題発見と解決能力を養成する教育を通じて、知・徳・体のバランスのとれた人材を育成する。
 

「知」の創造

人類の諸課題を解決するため、山形大学の強みと特色を活かした先進的研究を推進する。
 

地域創生及び国際社会との連携

地域に根ざして、世界をリードする大学を目指す。
 

不断の自己改革

将来にわたる持続的な成長のため、計画・実行・評価・改善の改革サイクルによる大学改革を継続する。
 
 

入学者の受入れに関する方針（アドミッション・ポリシー）

「人間性豊かな，考える医師の養成」を建学の精神として，綿密なカリキュラムに基づく厳格な医学教育が行われています。
ヒトゲノム解析など，めざましい先端的な医学研究の進歩を柔軟に医学教育に反映させたカリキュラムの編成により，最新の医学知識を学ぶことができます。達成可能な現実的な目標を設定し，問題解決型の医師の養成をめざした臨床医学教育を実施するためのカリキュラムがきめ細かく編成されています。
卒業生の多くは地域及び日本各地の医療機関で臨床医として医療活動に従事していますが，医学研究者として大学・研究所等で活躍している人も数多くいます。
医学教育に加えて，附属病院や地域の病院における診療を通した地域医療への貢献とともに，様々な国際的な医学研究への参画と民間との共同研究も行われています。
このように医学科では，最先端の医療・医学研究の実践を背景に地域に根ざして世界にはばたく医師・医学者の育成を行っています。このような医学科の求める学生像及び入学者選抜方法は以下のとおりです。
 

求める学生像

• 生物学・医科学分野に対する広い興味を持ち，科学的探求心が強く，旺盛で持続的な学習意欲を持つ人
• 心身ともに健康で，柔軟性に富み，倫理性の高い人
• 協同作業を行う人々と円滑な人間関係を形成できる高いコミュニケーション能力を持つ人
• 地域医療を含め，幅広く医療に貢献することへの志と強い使命感を持つ人

入学者選抜方法

一般入試（前期日程）

大学入試センター試験では，5教科7科目の試験を課し，高等学校卒業レベルの基礎学力を評価します。個別学力検査では，国語，英語，数学，理科（物理・化学・生物から2科目を選択）を課し，本学科の修学に必要なより高い学力を検査します。面接では論理的な思考能力とともに，コミュニケーション能力を含む医療人としての適性を総合的に評価します。山形県定着枠については，面接及び「志望の動機」において，山形県内で医療に従事する強い意志も評価します。

一般入試（後期日程）

大学入試センター試験では，5教科7科目の試験を課し，高等学校卒業レベルの基礎学力を評価します。個別学力検査の面接では論理的な思考能力とともに，コミュニケーション能力を含む医療人としての適性を総合的に評価します。

推薦入試

特に優れた学習成績や人間性をもとに高等学校長が推薦する高等学校卒業見込み者に対して選抜を行います。大学入試センター試験では，5教科7科目の試験を課し，高等学校卒業レベルの基礎学力を評価します。個別学力検査の面接では論理的な思考能力とともに，コミュニケーション能力を含む医療人としての適性を総合的に評価します。